声乐专业教学大纲(节选)
一、课程的性质与教学目的
本专业属于艺术教育系列,主要通过讲授人体的呼吸、发声、共鸣、咬字、形体等器官的生理现象和在歌唱中的相互关系,以及与歌唱相关的音乐理论知识,让学员掌握正确的歌唱方法,较自然流畅地歌唱,不但能自娱自乐提高审美情趣,也可以展示风采、抒发情怀、传承文化,为社会和谐做出贡献.
声乐专业教学、专业教学大纲
G64;G642.0;J617.13
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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声乐专业教学、专业教学大纲
G64;G642.0;J617.13
2021-05-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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