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“—体化”办学之我见

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从《老年教育》杂志上拜读了《办学管理模式的一次成功改革——就威海市老年大学实行办学“一体化”管理体制,访谷立波校长和他的同事们》一文后,对威海市老年大学“一体化”办学管理模式的教师资源、教材大纲、标准制度、经验理念、竞赛奖励、信息平台等方面共建共享,以及实行一体化办学取得的成效感受颇深.威海市这种市域一体、区(市)统筹的模式,实现了教学资源配置效益的最大化,解决了基层老年教育不充分、不平衡发展状态,促进了各级老年大学特色发展和办学质量的整体提升,收到了良好的效果,值得学习和推广.

2019-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2019,(10)

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