发挥高校独特优势引领老年游学事业高质量发展
老年大学仅凭传统课堂教学方式,已很难满足老年人的需求层次要求,大多数老年人企盼有质量的游学产品和服务,但目前游学活动尚存在认识不足、缺少顶层设计、缺少老年游学课程体系建设等问题.普通高校在发展游学事业中有独特优势.可依托辖区的传统教育学院主抓,可与驻地老年大学合抓,可依托高校第三年龄大学联盟建立老年游学网络资源共享齐抓.游学的本质是学习,是流动课堂,是有明确教学主题的、系统化的教学过程,要与旅游严加区别.教育行政主管部门要把握好游学主动权,与文化旅游部门密切合作,规范老年游学领域的市场准予和行业管理,确保游学事业健康有序发展.
老年游学、高校优势、问题建议
2019-09-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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