老年英语教学重『三抓』
近年来,越来越多的老年人克服老龄化的缺陷,跨越中西知识结构的障碍,在学习英语过程中学习了新知,陶冶了情操;在与外国人的和谐交流中,体现了善意,传递了暖意.本文就老年英语教学工作要重视从三个路径入手,谈谈看法:
一抓课堂教学.课堂教学是老年人英语学习的主要渠道,老年人在英语学习初期,兴趣是最好的老师,而课堂教学根据教材内容循序渐进,能帮助老年学员寻找其中的规律和乐趣,并保持良好的英语学习动力.湖北省老年大学英语初级教学选用经典教材《新概念英语》,为老年学员后续的英语学习打下了牢固的基础.
2019-07-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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