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“六牵手”助力提升远程老年教育水平

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为充分发挥远程教育的作用,创新远程教育的方式,花溪区久安乡久安村因地制宜开展远程老年教育“六牵手”创建工作,取得实效.一是远程教育牵手传统文化.打造“茫父艺术中心”和“茶文化展示馆”,并将其作为远程教育培训基地,通过这些基地进行传统文化传承帮教,特别是在民俗传统文化教室、茶文化体验馆为老年人提供了文化传承体验,通过远程教育将茶文化、民俗文化融入村级建设.

2018-04-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2017,(11)

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