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挖掘教学资源激活课堂教学

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所谓教学资源,是指有助于课堂教学活动的,能开发与利用的物质的、精神的素材.它包括授课教材、图书、报纸、图片、图表等文本资源,影像、磁带、各类教育软件等音像资源;图书馆、教室、多媒体设备、实践基地等实物资源和学员及其领导团队,授课教师等人力资源.除了授课教师手头现有的资源外,小课堂、大社会中的任何经济现象、政治现象、社会动态以及先进典型事迹等都可以作为授课的教学资源.它存在于生活的方方面面,出现在国内外的各种舞台,发生于不确定的每时每刻.所以,授课教师要善于运用积极的、动态的、开放的眼光去捕捉、整合创造教学资源,积极开发,合理利用这些教学资源.

教学资源、课堂教学、激活课堂

G633.41;G434;G718.5

2021-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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