老年医学常识教学的“深”与“浅”

摘要：

“深入浅出”对于教师来说是一条耳熟能详的教学法则,但在老年教育中却有特殊意义.笔者在耳顺之年,有幸应上海老年大学之邀,为广大同龄人讲授基本医学常识.经过两年实践,对“深入浅出”这一原则有了较为深刻的体会,在此与同行分享一下其“深”若何,“浅”又若何.

机标关键词：老年医学、医学常识、常识教学

分类号：G633.91;R592;R193

在线出版日期：2021-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：37-38