探索『区域一体化』老年教育新模式

摘要：

吉林省老年大学承担全省老年教育业务指导职能,与省老年教育协会协同开展工作,打破校际界线,开门办学,互帮互助,实行紧密的区域合作,形成了社会力量支持、文化氛围浓厚、舆论环境良好、各校互助联动的区域一体化老年教育新局面.

机标关键词：区域合作、一体化、老年教育、教育新局面、指导职能、舆论环境、文化氛围、老年大学、互助、吉林省、业务、协同、协会、联动、界线、办学

分类号：F42;F32

在线出版日期：2017-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：25