巧架彩虹渡彼岸——浅谈新课导入的艺术

摘要：

新课导入是一门教学艺术.俗话说“良好的开端是成功的一半”,恰当的新课导入,能像磁石般牢牢吸引住学员的注意力,像钥匙那样悄然打开学员思维的门锁,使其兴致盎然地投入到新课中去.“教无定法,贵在得法”,教师要因时、因地、因人制宜,巧架“彩虹”渡彼岸,引发学员的求知欲,调动他们的学习积极性,提高教学效率.

机标关键词：彩虹、新课导入、学员、学习积极性、教学艺术、教学效率、注意力、求知欲、钥匙、思维、门锁、教师、磁石

分类号：R19;G71

在线出版日期：2016-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：41-42