10.3969/j.issn.1002-3402(l).2016.06.025
巧架彩虹渡彼岸——浅谈新课导入的艺术
新课导入是一门教学艺术.俗话说“良好的开端是成功的一半”,恰当的新课导入,能像磁石般牢牢吸引住学员的注意力,像钥匙那样悄然打开学员思维的门锁,使其兴致盎然地投入到新课中去.“教无定法,贵在得法”,教师要因时、因地、因人制宜,巧架“彩虹”渡彼岸,引发学员的求知欲,调动他们的学习积极性,提高教学效率.
彩虹、新课导入、学员、学习积极性、教学艺术、教学效率、注意力、求知欲、钥匙、思维、门锁、教师、磁石
R19;G71
2016-08-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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