打造快乐高效的老年英语课堂
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10.3969/j.issn.1002-3402(l).2016.04.027

打造快乐高效的老年英语课堂

引用
肇庆市老干部(职工)大学自建校以来就开设了英语班,但由于老年学员的英语基础不同、学习能力有差异、记忆力减退等原因,导致教学效果不一.如何适应老年人的特点进行英语教学,让他们真正学有所获呢?近年来,在如何培养老年学员良好的英语学习习惯,打造快乐高效的老年英语课堂方面,我们做了如下尝试: 在教学内容上将实用与兴趣相结合

老年学员、英语课堂、记忆力减退、英语教学、英语基础、学有所获、学习习惯、学习能力、如何培养、教学效果、教学内容、肇庆市、英语班、老年人、老干部、职工、兴趣、大学

G4 ;R97

2016-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2016,(4)

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