10.3969/j.issn.1002-3402(l).2016.02.014
加强教师队伍建设的思考
党的十八大报告提出,要“积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会”.老年大学教师是老年教育实践活动的主体,是形成教学能力和质量的决定因素,也是老年教育事业发展的基础,没有高质量的教师队伍就没有高质量的老年教育.纵观教育自身发展的历史和规律,要想实现老年教育的可持续发展,必须在内涵发展上下功夫,而内涵发展首要的问题就是要高度重视师资队伍建设.
老年教育、内涵发展、建设学习型社会、终身教育体系、质量、师资队伍建设、教育事业发展、教育实践活动、可持续发展、教育自身、教学能力、教师队伍、继续教育、大学教师、历史、基础、规律、功夫、报告
R19;G77
2016-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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