把握实施教学管理的辩证法

摘要：

本文运用唯物辩证法的基本观点及方法,分析、研究、把握教学管理中的各种矛盾和问题.正确处理教与学、教学与管理、教学管理与教学质量管理、教学管理与管理者的关系,充分调动教务部门及教师,学员和所有教学管理人员的积极性,进一步提升教学管理水平,提高教学质量,实现教学管理和老年大学办学规范化.

关键词：教学管理、教学质量、管理者、辩证法

分类号：G64;G72

在线出版日期：2016-05-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：26-29