10.3969/j.issn.1002-3402(l).2016.02.012
关注偏远农村的老年教育
随着生活条件的改善和寿命的延长,偏远农村老年人有不断学习的愿望和必要,但与城市和其他相对发达的农村相比,偏远农村老年人接受再教育的机会和自我发展状况却不能令人满意.原因是多方面的,但当地政府是否重视,老年人是否有主动学习的意识和机会是最主要的.重视和加强偏远农村老年人的文化教育活动,提升他们的生活质量,可以有效地促进偏远农村和谐健康发展.
偏远农村、老年人、再教育
G80;D41
2016-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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