示范上下工夫质量上见成效-书法教学小秘笈

摘要：

一位艺术大师曾经说过；“正道至上，捷径无门。”对于书法教学而言，正道就是遵循教育教学的一般规律和书法学科的特殊性，结合老年人的生理、心理特点，逐步摸索出切合实际的教育教学方法来。老年大学书法班的教学当然要遵循教育学的一般规律和原则，注重理论联系实际，注重课堂教学的各个环节--复习、评讲、新授、练习、巩固、小结等的设计安排，但要想提高老年书法教学的实效，教师的示范显得尤为重要。

机标关键词：质量、书法教学、教育教学方法、理论联系实际、老年大学、艺术大师、心理特点、人的生理、课堂教学、规律、教育学、学科、设计、练习、教师、复习

分类号：G72;G64

在线出版日期：2015-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37