辩证法为花鸟画教学插上翅膀
花鸟画是中国画的重要科目,融入了中华民族的传统意识和审美情趣,其艺术观属于哲学范畴,在花鸟画的教学中探究前人的绘画思路,强调和运用辩证法对教学是有益的。本文就运用辩证法教学花鸟画的一些主要问题谈点体会。
辩证法、花鸟画、教学、中华民族、哲学范畴、运用、审美情趣、传统意识、中国画、艺术观、思路、科目、绘画
K87;K85
2015-12-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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