老年教育领导管理方式的调查与思考

摘要：

老年教育领导管理模式是随着老年教育的发展而不断探索、不断调整、不断完善的。目前老年教育领导管理方式的多元化，一定程度上制约了老年教育健康持续发展，理顺老年教育领导管理体制势在必行。本文试在厦门老年教育现状分析的基础上，提出粗浅的建议，以期对今后理顺老年教育管理体制，促进老年教育健康持续发展有所启发。

机标关键词：老年教育、教育领导、管理方式、健康持续发展、领导管理体制、教育现状、管理模式、多元化、制约、厦门、基础、程度

分类号：G42;G4

在线出版日期：2015-12-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：17-18