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书法教学 贵在指点

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中国的书法艺术,历史悠久,博大精深,风格多样,流派众多.面对中国书法艺术的宝库,老年学员却不知怎样开锁获宝.这就要求教师在书法教学中为学员指明追求的目标和方向,还要身体力行实践、示范,使学员通过扎扎实实地学习与研究,提高学识与修养.学员只要得到正确的指导,从学习中不断积累知识和经验,就能朝着艺术的圣殿一步一步前进.

老年学员、书法艺术、知识和经验、学习与研究、中国、书法教学、风格多样、修养、体力、实践、圣殿、目标、流派、历史、开锁、教师

G4 ;I20

2014-09-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2014,(7)

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