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10.3969/j.issn.1002-3402(l).2014.06.016

在高校老年大学发展联盟筹备会议上的致辞

引用
老年人作为一个庞大的社会群体,他们既是和谐社会的建设者,也是和谐社会的共享者。我们在满足老年人物质生活需求的同时,也应促进他们对精神生活的追求。作为终身教育的重要组成部分,老年教育在这些年得到了迅速发展,老年人纷纷走进老年大学、走进课堂,在促进身心健康的同时,将自己对社会的积极态度直接或间接地传递给子女和孙辈,把自己的智慧和余热贡献给国家和社会,这为实现精神文化世代交替,维护社会稳定和谐发挥了重要作用。

高校、老年人、大学发展、联盟、会议、和谐社会、维护社会稳定、国家和社会、终身教育、生活需求、身心健康、老年教育、老年大学、精神文化、精神生活、积极态度、和谐发挥、进课堂、建设者、组成

G4 ;G64

2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2014,(6)

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