10.3969/j.issn.1002-3402(l).2014.06.003
在中国老年教育发展高峰论坛上的致辞
经过30年的探索发展,我国老年教育从无到有,从小到大,走过了一段艰难而又光辉的历程,如今已形成多层次的办学体系和教育网络,办学规模逐步扩大,教学内容日益丰富,教学方式不断改进,教学质量日益提高,取得了显著成绩,成为老龄工作一道亮丽的风景线。老年教育在增进老年人身心健康,丰富老年人精神文化生活,帮助老年人继续参与社会,积极应对人口老龄化,构建和谐社会等方面,发挥了重要而独特的作用。
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R19;C91
2014-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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