发挥班委作用提高管理效益

摘要：

太钢老年大学建于1986年，虽然成立较早，但由于客观条件和历史原因，规模一直不大。2012年，太钢老年大学扩建工程作为公司为职工所办的十件实事之一，被提上职代会讨论，于当年开工建设新校舍并顺利投入使用。扩建后的老年大学，教学面积显著增加，主要分为胜西校区和草坪校区。2013年3月，太钢老年大学扩建后的第一个学期，两个校区便同时出现了招生火爆、一座难求的场面，几经扩招，班级迅速达到59个，学员人数猛增至2000余名。面对如此庞大的学员队伍和众多的教学班级，学校启动了班委会管理制度。由于方法得当，措施合理，学校班级管理进入良性运行状态，班委会成为学校和教师的得力助手，学员和教师之间的桥梁纽带。

机标关键词：老年大学、学员、学校、校区、太钢、扩建工程、班委会、班级、运行状态、桥梁纽带、历史原因、教学、教师、管理制度、职代会、助手、职工、招生、校舍、启动

分类号：TU2;R16

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：33-33