为老年人实现价值助力

摘要：

通过校外课堂重拾自我价值
老年大学可通过有效地开展组织教学来实现学员的自我价值.比如有能力的学员可以担任本校或校外教师,为学员讲解专业知识,通过这个过程实现自己的价值,同时还是对师资力量的扩充;再比如学校组织校外课堂,如联谊写生、摄影宣传等,让学员在校园之外寻找创作灵感的同时,通过自己的作品实现奉献社会的愿望.

机标关键词：老年人、自我价值、学员、组织教学、专业知识、学校组织、师资力量、老年大学、课堂、过程实现、奉献社会、创作灵感、作品、宣传、校园、摄影、能力、扩充、教师

分类号：R82;G64

在线出版日期：2014-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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