谈老年学员学习过程的关键问题
本文认为,老年学员在老年大学(学校)的学习是人类学习的一种特殊形式,也是一个可控制的过程.它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织地进行的,在师生相互作用,共同活动中进行的.老年学员学习效果如何,教师的指导和影响作用巨大.教师要有效指导和影响老年学员的学习,首先要了解他们学习过程的关键问题,这就是改组知识和发展智力.文章对二者之间的关系进一步作了科学阐述.
老年学员、学习过程、改组知识、发展智力
G4 ;G42
2013-11-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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