舞蹈教学的『多』与『少』

摘要：

在老年大学学习舞蹈的中老年人,多是希望通过形体训练改变某些部位不适的状况,保持年轻、优雅、挺拔的身姿,其次才是因为喜爱舞蹈或是圆梦.所以在舞蹈形体训练中,教师应根据学员实际,科学地制定训练计划,不能像要求青少年那样对老年学员进行柔韧性和大力度、大幅度的动作训练.这里就包含着一个“多”与“少”的问题.

机标关键词：舞蹈形体训练、中老年人、训练计划、老年学员、动作训练、大学学习、柔韧性、青少年、状况、科学、教师

分类号：J79;G4

在线出版日期：2013-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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