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高晓兵:打造没有“围墙”的老年大学

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随着我国老龄化进程的日益加快和学习型社会的逐步形成,老年大学已经成为城镇老年人最向往的地方.许多老同志称老年大学为“我们的精神家园”.然而,老年大学的教学设施和教学管理人员的严重不足,制约着老年大学的发展,老年人“入学难”呼声日高.在中央提出建设“学习型社会”、“完善终身教育体系”的今天,如何解决好老年大学“生源的无限与教育资源的有限”这一突出矛盾?

围墙、老年大学、终身教育体系、学习型、城镇老年人、精神家园、教育资源、教学设施、管理人员、老龄化、制约、生源、矛盾、进程、建设

TU2;X93

2013-09-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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老年教育(老年大学)

1002-3402

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2013,(6)

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