开门办学开放教学——促进老年人参与社会的创新理念与实践
本文立足中国人口老龄化的现状,从推进“积极老龄化”战略的高度,发挥中国特色老年教育优势,提出了“开门办学、开放教学”的创新理念.论述了“开门办学、开放教学”的基本原则及特点、内涵与联系以及开放教学工作保障体系和活动网络的构建与实施.运用丰硕的办学成果,进一步印证了“开门办学、开放教学”是具有中国特色老年大学的成功办学经验.
老年教育、开门办学、开放教学、中国特色、成功经验
G72;G41
2013-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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