享受在音乐课堂

摘要：

2010年9月,我怀着忐忑不安的心情走进了宁波北仑老年大学歌咏班教室,开始了我的老年歌唱教学工作.北仑区老年歌咏班现有两个班级一百多名学员,报名的学员每年都在陆续增加.作为歌咏班教师,为了不断提高声乐教学水平,更好地为老年人创造老有所乐的环境和氛围,我在教学中针对老年人的心理、生理特点,对教学内容和教学方法都及时进行了调整与更新.

机标关键词：老年人、教学水平、学员、生理特点、老年大学、教学内容、教学工作、教学方法、北仑区、心理、声乐、宁波、教室、教师、环境、歌唱、班级

分类号：R82;TU2

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35