打造魅力课堂
健康养老是老年人最大的愿望,这也是老年大学保健班深受欢迎的原因之一.笔者在教学中,以学员为中心,以创新为手段,对养生保健课的教学进行了探索与尝试,成效明显.
坚持授之以鱼与授之以渔相结合.刚开设养生保健课时,学员普遍存在“重养生方法,轻养生理论”的倾向,结果事与愿违,欲速则不达.
养生保健课、以学员为中心、探索与尝试、养生理论、养生方法、授之以渔、授之以鱼、老年大学、教学、健康养老、老年人、倾向、创新
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2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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