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体现教育公平打造和谐校园

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和谐校园建设是一个不断化解矛盾、解决问题、化不和谐因素为和谐因素的过程,促进教育公平是老年大学和谐校园建设的必然选择.太原市老年大学通过三项措施,为更多老年人创造入学机会,学、乐、为的快乐晚年让每个长者充满幸福感,和谐、温馨、有序的教育环境自然形成.

教育公平、和谐校园建设、老年大学、不和谐因素、三项措施、入学机会、解决问题、教育环境、化解矛盾、必然选择、幸福感、太原市、老年人、自然、晚年、快乐、过程、创造

G41;G25

2012-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2012,(4)

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