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老年大学实现教育现代化,是一个复杂的系统工程,涉及到诸多方面的建设、协调和良性互动.老年大学既然姓“教”,所有工作都必须以“教学为中心”.笔者认为,基于老年大学的现状,实现教育现代化必须以开展教学创新为抓手.如果把“课程创新”视为老年大学教学创新的重心,那么创新教学方式便是重中之重.

老年大学、教育现代化、大学教学创新、新教学方式、教学为中心、系统工程、良性互动、课程创新、重心、协调、建设

G42;TU2

2012-06-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2012,(3)

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