欲收硕果勤耕耘——谈教学备课的体会

摘要：

@@ 教学像打仗一样,也不能打无准备之仗.课备得是否充分,直接影响到教学质量.本文以<孟子>为例,逐一介绍备课的几个步骤--一、备课分”初备”、”复备”、”熟备”三个步骤.初备的任务是了解课文大意,扫除字、词、句方面的拦路虎,联系内容搜集资料;复备的任务是由浅入深,由窄到宽,即在”初备”基础上提高深度和广度;熟备的目的是为了由博返约,深入浅出,熟练掌握,牢牢记住.

机标关键词：教学质量、备课、直接影响、搜集资料、熟练掌握、内容、孟子、联系、课文、基础

分类号：TU-;J20

在线出版日期：2010-10-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：53