二胡教学五环节——浅议张正立老师的二胡教学
@@ 常言道,人过三十不学艺.我们却在张正立老师的精心辅导下,可以用二胡演绎动听悦耳的曲子了.张老师十分重视课堂教学,他以丰富的教学经验,严谨的治学态度,把握着二胡的艺术性,又将教学的艺术性淋漓尽致地渗透在"预"、"示"、"讲、""评"、"练"五个环节中.
二胡教学、五环节、教学的艺术性、治学态度、老师、课堂教学、教学经验、演绎、渗透、曲子、辅导
G42;J63
2010-10-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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