老年大学课程建设探索

摘要：

@@ 教育科学理论体系主要由"课程论"和"教学论"组成,"课程论"解决教学内容的问题,"教学论"解决教学方法的问题.老年教育是新兴的教育事业,存在于人生的最后阶段,其特殊性决定,它不仅要提高老年人的素质,更重要与根本的,是提高他们的生命质量、完善人生品质,与其他教育有本质区别.

机标关键词：老年大学、课程建设、Exploration、老年教育、课程论、科学理论体系、教学论、问题、完善人生、生命质量、人的素质、教育事业、教学内容、教学方法、特殊性、品质、本质

分类号：G77;G72

在线出版日期：2010-09-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：22-23