基于"三教"改革的高职英语口语能力提升策略

摘要：

基于高职英语专业学生口语能力现状分析,旨在通过探讨教师、教学模式和方法、教材、信息化建设、职业技能培养模式、语言环境创设等方面的改革与创新,达到提高学生的英语口语能力、增强学生职业综合能力的目的.

关键词："三教"改革、英语口语能力、提升策略

所属期刊栏目：24

分类号：H319.3(英语)

资助基金：辽宁省职教学会课题LZY20629

在线出版日期：2022-05-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：126-128