新闻传播专业学生现代阅读特征研究

摘要：

阅读不仅是获得知识的一个重要渠道,也是学习生活的重要组成部分.本研究为深入了解新闻传播专业学生的现代阅读特征,对其进行了网络问卷调查.通过分析阅读现状,倡导立体化阅读,从价值和科学性上探索新文科视域下新闻传播学科建设新的突破点,寻求阅读背后的人才培养路径,从而坚定新文科人才培养的未来走向.

关键词：现代阅读;阅读特征;新闻传播专业

所属期刊栏目：23

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：125-127