设计类课程成果导向创新实践模式

摘要：

在设计类专业课程中,成果导向理念的优势明显.为了进一步细化设计类专业实践教学目标体系、丰富课程教学环节设计、量化课程评价体系、提升学生的创新就业创业能力,进行创新实践教学的设计创新改革,实现多元化创新实践教学效果评价和实践教学环节的改进与提升,在专业重点成果认证领域、教学环节和成果任务设计领域均收到较好的效果.成果导向实践教学模式让实践教学设计更加符合专业要求与行业服务需要,提升了教学效率与学生的专业服务能力.

关键词：OBE教学理念;创新实践;翻转课堂;教学法

所属期刊栏目：23

分类号：G642.0:J06(高等教育)

在线出版日期：2021-12-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：122-124