桐城派语文教育思想探赜——以桐城派四祖为例

摘要：

桐城派语文教育是我国传统语文教育体系的一部分.以"戴、方、刘、姚"为代表的桐城派领军人物既是文学家,也是教育家.在多年的写作与教学实践中,他们崇尚儒家伦理道德,注重向自然获取灵感,启发学生多读多为,涵泳吟诵,以写作和阅读为抓手,为建构桐城派语文教育理论作出了不懈的努力和巨大的贡献.

关键词：桐城派语文教育、写作教学、阅读教学

所属期刊栏目：22

分类号：I209

资助基金：安徽省高等学校省级质量工程项目2019jyxm0570;2020zdxsjg352;2018ylzy102;2018jyxm0190;2019jyxm0568

在线出版日期：2020-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：69-72