基于实际工程项目的设计课之教学方法

摘要：

建筑学设计课的设计任务书常以假命题形式出现,本文着重以实际工程项目研究为出发点,让学生深刻认识到完成真实项目中的限定因素,并且在限定因素众多的条件下,教会学生找到主要矛盾,学会解决该矛盾的方法,并将该方法总结归纳,为日后的教学改革研究提供理论基础.

关键词：实际工程项目、设计课、教学方法

所属期刊栏目：17

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：辽宁工业大学教学改革研究项目2014062

在线出版日期：2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：130-132