教师指导下的大学英语听力自主学习

摘要：

听力是英语学习中一个至关重要的环节。本文分析了当代大学生英语听力的现状及所面临的问题和障碍,从教与学两个方面探讨了提高听力水平的有效方法。教师应注重提高学生的自信心,确定有效的教学方法;学生除了在课堂上认真学习外,还应该培养自主学习能力,选择合适的材料,多听多读多说。同时提高听说读写能力。

关键词：英语听力、教师环节、学生环节、自主学习

所属期刊栏目：13

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109