10.3969/j.issn.1674-327X.2010.06.041
多维梯度教学模式在计算机基础课中的探索与应用
从大学计算机基础课教学的现状出发,对影响教学实施的主要因素进行分析,提出了在大学计算机基础课中实施多维梯度教学模式的想法,并对该模式进行了设计和阐述,该模式在实际的计算机基础课教学中收到了很好的效果.
计算机教学、多维、梯度、教学模式
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G642.42(高等教育)
2011-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
119-120,123
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10.3969/j.issn.1674-327X.2010.06.041
计算机教学、多维、梯度、教学模式
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G642.42(高等教育)
2011-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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