计算机+课堂:对大学英语听力教学的多维思考

摘要：

"计算机+课堂"教学模式是我国大学英语听力教学改革的新趋势,也是高校师生研讨英语听力教学的热门话题.本文从大学英语教学实际出发,分析了英语听力教学现状,审视了英语听力教学中存在的问题,进而提出了计算机辅助英语课堂教学,要注重教师角色转变,拓展听力教学方法,增强学生听力技能,获取听力互动效果的新思路.

关键词：大学英语、计算机+课堂、听力教学、多维思考

所属期刊栏目：12

分类号：H319.9(英语)

在线出版日期：2011-06-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：100-102