10.3969/j.issn.1674-327X.2010.06.032
也谈语篇教学模式在英语课堂上的应用
语篇教学模式具有很强的可操作性,它强调课堂上以学生为中心,鼓励学生积极参与教学的各个环节,有利于调动学生的学习热情,使学生积极思考,主动学习,成功地掌握使用目的语进行交际的技能.
大学英语、教学模式、语篇教学
12
H319.3(英语)
2011-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
95-97,118
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10.3969/j.issn.1674-327X.2010.06.032
大学英语、教学模式、语篇教学
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H319.3(英语)
2011-06-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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