大学英语四六级考试与素质教育

摘要：

大学英语四六级考试,在促使各类高校对外语教学的重视,调动教师和学生的积极性方面曾起过很大的作用.但对它的负面效应也不可忽视.英语四六级考试对正常教学计划有所冲击,不利于培养高素质人才,促发一些不正之风等.为此,要处理好外语课与其他课程的关系,还素质教育一个宽松的环境.

关键词：大学英语、四六级考试、负面效应、素质教育

所属期刊栏目：6

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2004-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：96-97,123