大部门制与合成作战背景下的公安院校“合成教学”模式探究——以互联网金融犯罪案件侦查课程建设为例

摘要：

当前,公安机关“大部门制”与“合成作战”的警务模式改革与创新开始倒逼公安院校对其传统以专业为单位“分而治之”的教学模式进行彻底的检讨.跨专业组建“和而不同”的合成教研团队实施“合成教学”,是顺应当前警务模式改革创新、培养“一专多能”型公安专业人才的重要举措.而实施“学科专业主建、合成团队主战”的发展战略则成为公安院校今后教学管理模式改革创新的方向.本文以中国刑警学院互联网金融犯罪案件侦查课程的“合成教学”实践为例,对“合成教学”的现实背景、基本内涵、主要特征以及实践中存在问题进行了初步探讨.

关键词：公安院校、合成教学、一专多能

分类号：D917.7(法学各部门)

资助基金：2016年辽宁省本科教改立项“互联网金融犯罪侦查专业化人才培养体系研究与实践”项目编号2016-529;2013年辽宁省教育科学规划重点课题“公安院校特色品牌专业建设理论与实践研究”项目编号JG13DA020;2014年辽宁省教育科学规划课题“新时期公安院校学生警察职业素质养成系统化建设研究”项目编号JG14DB439的联合研究成果

在线出版日期：2017-04-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：89-93