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数字信号处理课程模块化教学改革的探索与实践

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数字信号处理是一门重要的专业基础课,目前国内相关高校对该门课程进行了很多的教学改革与探索,这些改革和探索需要符合本校学生的实际情况,才能最终收到期望的效果.本文将目前的教学改革方法进行融合与改进,根据本专业学生的学习习惯、学习能力等实际情况,采取对应的教学改革方案,为增强教学的灵活性,将课程内容按顺序分为4个模块,对不同特点的模块采用相适应的课程设计和考核方式.经实践表明,改革效果良好,提高了学生学习的积极性和实践能力.本文针对改革实践中面临的新问题,提出下一步的改进方案.

教学改革、问题驱动、OBE理念、智慧课堂

49

TN911

辽宁大学教改项目JG2020YBXM078

2022-08-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

183-188

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21-1143/N

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2022,49(2)

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