PBL教学模式在高职软件项目开发工程组织管理课程教学中的探索与实践

摘要：

基于PBL教学模式的基本思想,分析高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程的教学要求,借助软件项目生命周期管理Scrum软件开发模式对项目开发过程进行团队开发过程进行监控和管理,设计教学的各个环节,将PBL教学模式有效应用到高职软件技术专业软件项目开发工程组织管理课程教学中的实践中,以提升教学效果.

关键词：PBL模式、软件项目组织管理、Scrum模式、高职教育

所属期刊栏目：38

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：柳职院教宁[2008]16号2008-1-C-14

在线出版日期：2012-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：381-384