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10.3969/j.issn.1000-5846.2010.03.007

启发式教学法在《计算机系统结构》教学中的应用

引用
<计算机系统结构>是计算机科学与技术专业的必修课,具有重要的意义.但由于内容抽象和大四学生面临就业和升学的客观因素,教学难度比较大.引入启发式教学法,通过明确学生的认识,及时更新教学内容,引导学生自主调研并开展专题讨论和进行模拟实验等,取得良好的效果.

启发式教学、计算机系统结构、WinDLX

37

G642.0(高等教育)

2010-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

218-220

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辽宁大学学报(自然科学版)

1000-5846

21-1143/N

37

2010,37(3)

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