大学如何服务学习型社会、学习型大国建设

摘要：

大学作为人类社会探究科学、创新学术传承文化的最高学府,应当在"学习型社会、学习型大国"建设中承担怎样的责任?文章通过对韩国终身教育相关文献的调研,系统介绍了韩国大学附属终身教育院的发展情况,并反思了我国大学承担终身教育服务的现状与不足,提出推进终身教育立法及配套政策研制,将发展继续教育,服务学习型社会、学习型大国建设确立为大学的职责;加强学习型社会、学习型大国建设的研究与实践,建立一支全国性、专业化的继续教育从业队伍;加快教育数字化建设进程,推动大学优质资源及服务向社会开放共享;加快国家资历框架和"学分银行"制度建设,搭建终身"学习立交桥"等建议.

关键词：终身教育、继续教育、学习型社会、学习型大国

所属期刊栏目：52

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2024-09-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：147-155