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10.3969/j.issn.1002-3291.2021.05.021

创业竞赛在大学生创业教育中的作用、困境及对策 ——基于"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛的回顾与思考

引用
随着高校创业教育不断发展,创业竞赛已成为高校创业教育的主要形式,学生参加创业竞赛取得的成绩也逐渐成为教育评估部门及高校衡量创业教育成果的重要观测内容之一.经过20余年发展,"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛成为中国高校中影响力最广泛的赛事.回顾"挑战杯"中国大学生创业计划竞赛的发展历程和改革实践,分析其在大学生创业教育中发挥的作用和面临的发展困境,目的是提出有助于进一步推进创业竞赛在创业教育中发挥有效作用的途径,即:弘扬"挑战"文化,实现创业竞赛对大学生创业教育体系的优化作用;挖掘创业教育与思想政治教育内在契合性,实现创业竞赛两个教育功能的结合;聚焦就业创业工作着力点,实现创业竞赛可持续性发展.

创业教育、"挑战杯"创业竞赛、大学生

49

G642(高等教育)

国家社会科学基金CIA160221

2022-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

170-176

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辽宁大学学报(哲学社会科学版)

1002-3291

21-1076/C

49

2021,49(5)

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