新时代高素质大学教师发展的困境与突破——基于"双一流"大学建设的思考

摘要：

"双一流"大学建设为我国"一流教师"团队打造提供了新的理念、方向、平台与动能,同时也启迪了我国高素质大学教师发展的重要思路.当前,我国大学在师德师风建设、资格准入、教师培训等方面存在问题,受制于传统教师质量观的钳制僵局、大学教师核心素质基础孱弱与管理机制的不健全.在"双一流"大学建设的引领下,我国大学要建立健全大学师德建设长效机制,培育教师专业发展自觉与成长共同体,深化以制度为抓手的师资管理体系,改革完善大学人才培养体系与文化滋养之源.

关键词："双一流"大学建设、高素质、教师发展、师资管理

所属期刊栏目：49

分类号：G647(高等教育)

在线出版日期：2021-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：178-184