财政教育支出与经济增长关系的动态研究

摘要：

2012年,我国财政性教育经费支出终于达到占GDP4％比重目标,这与国家多年来持续加大对教育的投入密切相关,也表明了国家对教育投入的重视.本文通过建立向量误差修正模型、Granger因果检验、脉冲响应函数以及方差分解方法实证分析财政教育支出与经济增长的动态关系.通过实证分析得到的主要结论:经济增长是引起财政教育支出增长的Granger原因,而固定资本增长是引起经济增长的Granger原因.经济增长对财政教育支出存在长期正向响应,而对固定资本的扰动是短期的响应;财政教育支出对经济增长的冲击贡献率持续增大.固定资本投资存在着短期的较好贡献,但长期影响小于财政教育支出的影响.

关键词：经济增长、财政教育支出、向量误差修正模型、脉冲响应分析

所属期刊栏目：41

分类号：F810.452(财政、国家财政)

资助基金：辽宁省教育科学规划重大项目“教育经费财政占比与区域经济社会发展水平相关关系研究JG12ZD008”;辽宁省教育厅项目“辽宁民生统计指标体系问题研究W2011007”

在线出版日期：2013-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：58-64